Faltan docentes capacitados para atender a estudiantes neurodivergentes en escuelas públicas: Karla Pastrana

Información l Jonathan Rivera

Aunque el modelo educativo plantea que todas las escuelas deben ser inclusivas, en la realidad no hay preparación suficiente para los docentes en temas de discapacidad y neurodivergencia, afirmó Karla Pastrana, coordinadora de Congresos BC.

“Los maestros no cuentan con las estrategias ni las herramientas para un abordaje adecuado”, señaló. Agregó que una escuela con educación especial puede costar alrededor de seis mil pesos mensuales, y aun así no es suficiente si no se cuenta con al menos dos personas formadas en estructura de trabajo y capacitación constante en el aula.

Pastrana advirtió que muchos adolescentes y jóvenes enfrentan depresión o incluso conductas suicidas, en especial quienes se encuentran dentro del espectro autista, debido a la falta de espacios inclusivos. También sostuvo que en Baja California no existe atención gratuita en salud mental, lo cual agrava el panorama para este sector de la población.